為了防御、避免和減輕雷電災害，保證校園師生的生命和校園設備財產安全，杜絕因雷電災害造成的的傷害事故，保證學校正常工作，特制定本預案。
        一、指導思想
        本著“以人為本，安全第一，預防為主”的原則，采取積極有效措施，加大宣傳教育力度，提高師生的安全意識和防范能力，確保我校師生平安。
        二、應急領導小組及相關機構
        為了加大對雨季雷電災害的防范力度，加大領導，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早防治，特成立防雷電安全領導小組。
        組  長：李晉亮
        副組長：王麗莉   張文舉   張欽
        組  員：各班主任
        三、預防辦法和措施
        1、認真檢查已安裝的避雷設施，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。
        2、建筑物防雷設施包括對直擊雷（含側擊雷）、雷電感應和雷電波侵入的防護三大部分。直擊雷是指雷電直接擊在建筑物地面以上的任何部分，產生電效應、熱效應及機械力。直擊雷防護設施主要是保護建筑物本身不受損壞，以及減弱雷擊時巨大的雷電流沿建筑物泄入大地時，對建筑物空間產生的各種影響；雷電感應是指雷電放電時，在附近導體上產生的靜電感應和電磁感應，它可能使金屬部件之間產生火花；雷電波侵入指由于雷電對架空線路或金屬管道的作用，雷電波可能沿著這些管線侵入屋內，危及人身安全或損壞設備。針對以上注意以下幾個環(huán)節(jié)。
        一是建筑物防雷：檢查防雷設施設備是否完善完好，建筑物本身是否有外金屬物件聯(lián)接。
        二是室內防雷：關閉門窗，遠離墻體、管道、金屬物件，居于室內中央，不能赤腳著地或地板；關閉所有用電器電源和接打有線電話。
        三是室外防雷：遠離高大建筑、山頂、大樹、塔等，選擇干燥低地處，兩腳并攏蹲下，不能赤腳著地；丟掉隨身攜帶的金屬物件（鑰匙、手機、刀具等）；不能接打無線電話。
        3、開展防雷安全知識教育，提高師生防雷安全的認識和防護能力。
        四、學校采取的應急措施
        　1、加強安全防范的宣傳教育工作，提高全校師生的安全防范意識，通過一日活動、班會等多個時間段，利用專題講座、宣傳欄、班隊課等多種形式和手段，對教師、學生進行安全防范及緊急救助等方面的安全教育
        2、當暴雨來臨時，學校安全管理員要迅速切斷校園總電源。
        3、在戶外活動的，教師要立即組織學生迅速躲入有防雷設施保護的建筑物內。
        4、發(fā)生雷電時，教師要安撫學生情緒，冷靜觀察周圍環(huán)境并迅速采取應對措施，讓學生雙腿并攏蹲下，頭伏在膝蓋上，雙手抱膝，不能跪下或臥倒。
        5、遇重大問題，在及時處理的同時，及時向上級教育主管部門報告。
        6、認真做好校園內的電路、設備安全隱患排查工作。
          實驗小學