活動(dòng)目標(biāo)
1．引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)帶給青少年的危害，提高學(xué)生鑒別能力，以適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展并獲取積極的信息。
2.遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，努力增強(qiáng)各種信息的辨別能力。
活動(dòng)重難點(diǎn)
提高學(xué)生鑒別能力，以適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展并獲取積極的信息。
活動(dòng)準(zhǔn)備
學(xué)生準(zhǔn)備：搜集網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的危害的有關(guān)事例
活動(dòng)過(guò)程
一：創(chuàng)設(shè)情境，激情導(dǎo)課
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)風(fēng)靡全球，帶來(lái)方便快捷的同時(shí)，也給青少年帶來(lái)一些危害。如上網(wǎng)玩游戲成癮，網(wǎng)上瀏覽不健康文字圖片，從事網(wǎng)上占卜活動(dòng)等等。不健康的網(wǎng)上行為對(duì)青少年的身心健康造成了極大的危害。同學(xué)們，有關(guān)網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年危害的案例，我們來(lái)交流一下。
二：教師引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系自己實(shí)際進(jìn)行反思：
你喜歡電腦游戲嗎？你經(jīng)常玩的電腦游戲是什么？它有哪些地方吸引你？如果玩的話，玩游戲占用了你多少時(shí)間？
學(xué)生交流、評(píng)價(jià)自己的上網(wǎng)行為。
三、行動(dòng)在線：
活動(dòng)一：網(wǎng)絡(luò)陷阱有哪些主要表現(xiàn)形式？
（1）信用卡陷阱（2）股票陷阱（3）交友陷阱（4）求職陷阱（5）餅干陷阱（6）老鼠會(huì)陷阱（7）二手交易陷阱（8）網(wǎng)上競(jìng)拍陷阱（9）幸運(yùn)郵件陷阱（10）電腦銷(xiāo)售陷阱（11）手機(jī)報(bào)復(fù)陷阱
活動(dòng)二：我們?cè)撊绾晤A(yù)防網(wǎng)絡(luò)陷阱而免受其害呢？
1）、及時(shí)備份重要數(shù)據(jù)，選擇和加載保護(hù)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的網(wǎng)絡(luò)殺毒軟件并定期升級(jí)
設(shè)置相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)口令，定期改變口令。
2）、不要輕易運(yùn)行來(lái)歷不明和網(wǎng)上下載的軟件
3）、對(duì)數(shù)據(jù)共享的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器應(yīng)控制讀寫(xiě)權(quán)限，不在服務(wù)器中運(yùn)行不知情的可疑軟件
4）、選擇使用正版軟件產(chǎn)品，及時(shí)更新漏洞或補(bǔ)丁
少用超級(jí)用戶(hù)登錄
5）、接受遠(yuǎn)程文件輸入時(shí)，先殺毒再寫(xiě)入
6）、選用必要的加密和信息保密設(shè)備
活動(dòng)三：制定網(wǎng)絡(luò)公約
1、教師引導(dǎo)：為什么我國(guó)有關(guān)部門(mén)要規(guī)定“國(guó)內(nèi)游戲廳禁止中小學(xué)生進(jìn)入？” 為了堅(jiān)決執(zhí)行這一規(guī)定，應(yīng)該采取一些什么樣的措施？請(qǐng)你獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
2、順口溜
上網(wǎng)新守則
上網(wǎng)之前經(jīng)允許，上網(wǎng)時(shí)間安排好。
姓名地址別公開(kāi)，ID密碼保存好。
不作弊也別欺騙，侮辱他人很?chē)?yán)重。
文明上網(wǎng)好居民，自己快樂(lè)別人好。
如果違反新守則，告訴區(qū)長(zhǎng)管理員。
當(dāng)然也可以發(fā)帖，公開(kāi)報(bào)告暴暴光。
違法守則有懲罰，封號(hào)減分關(guān)黑屋。
健康上網(wǎng)新守則，文明禮貌好幫手。
3．全班討論，制定《網(wǎng)絡(luò)文明公約》。
小結(jié)：
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，要看我們頭腦是否清醒。含苞欲放的我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，分辨真?zhèn)紊茞?，分清是非曲直。同時(shí)努力培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛(ài)好，讓網(wǎng)絡(luò)成為我們健康成長(zhǎng)的花園，展翅高飛的天空。
布置作業(yè)：
在預(yù)防網(wǎng)絡(luò)陷阱方面，你還有哪些好的辦法呢？
教、學(xué)反思

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