班長作為班組的安全第一責(zé)任人，應(yīng)從以下五方面抓好班組安全。

1 抓好自身學(xué)習(xí)，做到以身作則

　　班長要加強(qiáng)安全知識及業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自身技術(shù)和事故處理能力，積累安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)。在生產(chǎn)中要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全技術(shù)操作規(guī)程，以身作則，起好模范帶頭作用，嚴(yán)把安全關(guān)，做到不違規(guī)、不違紀(jì)、不違章，時(shí)時(shí)對班組在生產(chǎn)中的人身、設(shè)備負(fù)責(zé)。當(dāng)安全工作與其他工作發(fā)生沖突時(shí)，無條件為安全讓路，不能因時(shí)間緊而忽視安全，　不能因怕麻煩而不要安全，更不能感情用事而忘記安全，堅(jiān)決杜絕班長違章指揮或憑“老經(jīng)驗(yàn)”蠻干。

2 抓好異常分析，做到“三不放過”

　　針對班組發(fā)生的不安全事件，班長應(yīng)本著實(shí)事求是的原則認(rèn)真組織班員分析原因，制定措施，并向班員講清楚事件經(jīng)過及后果，做到原因清楚、責(zé)任明確、措施得力、處理得當(dāng)、教育及時(shí)。學(xué)習(xí)事故通報(bào)，同樣要結(jié)合班組實(shí)際認(rèn)真分析，查找不足，定出措施，以確保此類事件不在本班發(fā)生。

3 抓好原則問題，做到照章辦事

　　對班組人員發(fā)生的違章違紀(jì)，班長應(yīng)嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事，從嚴(yán)要求，該批評的批評，該處罰的處罰，該制止的制止，做到是非分明，決不能礙于情面，怕得罪人而裝著沒看見，聽之任之，或姑息遷就，久而久之，會造成班員思想麻痹，害人又害己。

4 抓好思想教育，做到警鐘長鳴

　　在工作中，班員有時(shí)會因一時(shí)的太平而忽視安全警惕性，班長應(yīng)通過班前會講安全、工作中查安全、班后會總結(jié)安全，　組織事故通報(bào)和上級安全文件學(xué)習(xí)、安全知識講座、安全知識問答、安全活動、事故案例分析、安全生產(chǎn)法規(guī)學(xué)習(xí)等活動認(rèn)真抓好班員的安全思想教育，特別是在運(yùn)行方式、設(shè)備工藝有大的變化、生產(chǎn)任務(wù)緊張、職工思想波動大及節(jié)假日時(shí)，更要做好安全思想教育，時(shí)時(shí)對班員起到警示作用，以提高班員遵章守紀(jì)的自覺性，進(jìn)而提高班員工作責(zé)任感及自保和互保意識。

5 抓好全員培訓(xùn)，做到全面提高

　　抓好人員的培訓(xùn)，提高人員的業(yè)務(wù)水平，不但可以避免人員誤操作，同時(shí)在工作中發(fā)現(xiàn)異常及對異常的分析、判斷能力和事故處理能力也得到提高，對于運(yùn)行中的異?，F(xiàn)象能做出及時(shí)正確的分析判斷，進(jìn)而采取合理的措施，避免事故擴(kuò)大。而且，業(yè)務(wù)技能的提高，可以提高設(shè)備檢修維護(hù)質(zhì)量，提高設(shè)備健康水平。

　　總之，在安全管理中，班組長不但要嚴(yán)以律己，從自我做起，還要嚴(yán)以律人，堅(jiān)持原則，樹立公心，把握大局，抓安全始終堅(jiān)持未遂當(dāng)作己遂抓，小事當(dāng)作大事做，別人的事當(dāng)作自己的事抓，本著為自己和班員、為職工家屬、為企業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，才能真正做到班組安全防患于未然。