隨著國家拉動經(jīng)濟，投資力度加大，工程規(guī)模迅速膨脹，僅靠我們自己的隊伍滿足不了工程的擴張，這就需要補充更多的農(nóng)民工，進入施工作業(yè)現(xiàn)場，滿足施工的需求，但進場的農(nóng)名工，大多都未從事過鐵路施工作業(yè)，對安全認識不足，很容易造成安全隱患，特別是在鐵路營業(yè)線施工，車速高、密度大，作業(yè)環(huán)境狹小，稍有不慎，不是人傷就是人亡，嚴重的還有可能造成行車安全事故，因此對新入場的農(nóng)名工進行安全教育是我們在國家拉動經(jīng)濟。促進發(fā)展，擴大施工產(chǎn)能和增加經(jīng)濟效益中的一項重要工作，我們要求農(nóng)名工進入施工現(xiàn)場必須進行不少于16小時的專題安全培訓，這充分反映了企業(yè)對農(nóng)名工在安全管理上的重視，也體現(xiàn)了集團公司在安全管理上的“以人為本”的安全管理理念。

　　我們是這樣開展對農(nóng)名工安全培訓的。

　　1．堅持領導負責制，充分發(fā)揮領導的作用。從組織上高度重視開展對農(nóng)名工專題安全培訓的重要性，進一步強調了安全始終是一把手不可推卸的責任。各級領導對農(nóng)名工進場進行安全培訓都有明確的指導意見。項目經(jīng)理還要親自講話。

　　2．加強宣傳工作，營造安全氣氛。要搞好任何工作都離不開宣傳，特別是在農(nóng)名隊伍中開展安全培訓首先必須營造一個學習的氣氛，要讓農(nóng)名工首先知道安全是為自己，安全是與自己和家人的生活幸福分不開的，不僅是企業(yè)要安全，更重要的是自己要安全。只有宣傳工作到位，營造一個自覺學習安全氛圍，農(nóng)名工才能夠自覺的接受安全培訓。

　　3．采取零星培訓方式，提高學習效果。農(nóng)名工大多來自農(nóng)村，如果對他們進行連續(xù)培訓，他們的學習耐力和接受理解能力將大打折扣，為保持農(nóng)名工學習安全規(guī)章的積極性，必須將時間化整為零，將課程按工序分解，充分利用工前，工休，工后，雨天進行培訓，盡量不要占用農(nóng)名工的休息時間。在每道工序進行前，先培訓后操作，這樣可以加深他們對安全操作規(guī)程的理解，起到事半功倍的作用。

　　4．突出貫徹重點，強化個人防護培訓。對農(nóng)名工的安全培訓必須以公司的規(guī)章制度為主要培訓內(nèi)容，如何做到“三不傷害”，如何貫徹公司“人身安全做到‘十不準’”是培訓的重點內(nèi)容，要從佩戴安全帽入手，教會他們規(guī)定場所不僅必須佩戴安全帽而且必須系上安全帽的繩，安全帽才能夠發(fā)揮“安全”的作用，教會他們正確使用安全防護用品和安全工具，如何回避和降低風險也是培訓的重點內(nèi)容。

　　5．簡化培訓教材，采取多元化的培訓手段。由于農(nóng)名工的文化水平高低不一，在培訓時必須以簡單易懂的方式進行，在講解安全規(guī)章制度要采用通俗大眾化的語言，避免照本宣科講者無味，聽者不聞。在培訓方式上要采取安全漫畫張貼，安全警示標語懸掛，甚至還要開展安全謎語競猜活動一系列簡單易懂，趣味性較強的方式方法，通過事故案例的錄像來加深對安全制度的理解和掌握，以經(jīng)驗教訓來繃緊安全這根玄。

　　6．檢查培訓效果，積極調整培訓方法。培訓完畢，必須采取檢查手段來驗證培訓的效果，以及時調整培訓的方法。通常檢查培訓效果我們都是通過筆試來進行，但由于有的農(nóng)名工文化水平較低，寫太多的字比較困難，那么我們通常的筆試就發(fā)揮不了作用，但為了檢查培訓的效果。我們采取口試和筆試相輔的方法進行，考試分為兩部分，口試占70%，簡單筆試占30％。通過筆試和口試來檢驗培訓效果，發(fā)現(xiàn)達不到培訓效果的，將及時調整培訓的方式。

　　7．對農(nóng)名隊伍培訓要關心和愛護，只有通過對農(nóng)名工的關心，使他們沒有隔閡的感覺，真正感覺到他們自己也是主人，企業(yè)有他們的一份，安全也有他們的一份，他們才能夠注意安全和重視安全，才能把安全放在首要的位置，

　　我們的工作離不開農(nóng)名工的支持，我們的安全更離不開農(nóng)名工的努力，安全分不出你我來，只有把他們當成自己的親兄弟，自己隊伍中的一員來對待，從思想上充分重視到安全的共性作用，才會去努力才能把培訓工作搞好。