合理的教育方法是提高教學(xué)效果的重要方面。通常在教學(xué)進(jìn)程中有如下方法可參考：?jiǎn)l(fā)式教學(xué)法、發(fā)現(xiàn)法、講授法、談話法、讀書指導(dǎo)法、演示法、參觀法、訪問法、實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)、練習(xí)與復(fù)習(xí)法、研討法、宣傳娛樂法等。講授法是教學(xué)常用的方法，具有科學(xué)性、思想性、計(jì)劃性、系統(tǒng)性邏輯性和語言優(yōu)美的特點(diǎn)。談話法指通過對(duì)話的方式傳授知識(shí)的方法，一般分為啟發(fā)式談話和問答式談話。讀書指導(dǎo)法是通過對(duì)指定教科書或閱讀資料的學(xué)習(xí)來獲取知識(shí)的方法。這是一種自學(xué)方式，需要學(xué)習(xí)者具有一定的自學(xué)能力。訪問法是對(duì)當(dāng)事人的訪問，是現(xiàn)身說法。練習(xí)與復(fù)習(xí)法涉及操作技能方面的知識(shí)，往往需要通過練習(xí)來加以掌握。復(fù)習(xí)是防止遺忘的主要手段。研討法通過研討的方式，相互啟發(fā)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，達(dá)到深入消化、理解和增長(zhǎng)新知識(shí)的目的。宣傳娛樂法通過宣傳媒體，寓教于樂，使安全的知識(shí)和信息通過潛移默化的方式深入職工之中。總之，教學(xué)的方法是多種多樣的，各種方法有各自的特點(diǎn)和作用，在應(yīng)用中應(yīng)結(jié)合實(shí)際的知識(shí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)對(duì)象，靈活采用。
　　比如，對(duì)于大眾的安全教育培訓(xùn)，多采用宣傳娛樂法和演示法；對(duì)中小學(xué)生的安全教育培訓(xùn)，多采用參觀法、講授法和演示法等；對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和官員多采用研討法和發(fā)現(xiàn)法等；對(duì)于企業(yè)職工的安全教育培訓(xùn)，則宜采用講授法、談話法、訪問法、練習(xí)法和復(fù)習(xí)法等；對(duì)于安全專職人員，則應(yīng)采用講授法、研討法、讀書指導(dǎo)法等。

　　安全教育培訓(xùn)的手段及技術(shù)有：人一人傳授教育、人一機(jī)演習(xí)培訓(xùn)、人一境訪問教學(xué)、電化教學(xué)：計(jì)算機(jī)多媒體培訓(xùn)等。

　　就安全課講授的形式而言，還可以用如下10種方式進(jìn)行：報(bào)告式安全課、電教式安全課、答疑式安全課、研討式安全課、演講式安全課、座談式安全課、參觀式安全課、競(jìng)賽安全課、試驗(yàn)式安全課和綜合式安全課等。

　　隨著計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)的發(fā)展，目前在國(guó)際范圍內(nèi)還發(fā)展了一種新的教育培訓(xùn)方式，這就是《職業(yè)安全衛(wèi)生計(jì)算機(jī)多媒體培訓(xùn)系統(tǒng)》，這是我國(guó)職業(yè)安全衛(wèi)生領(lǐng)域的第一套大型多媒體軟件系統(tǒng)，具有文字、圖像、視頻、聲音等多種媒體。本系統(tǒng)具有學(xué)習(xí)、測(cè)試、評(píng)分、管理、打印等多種功能，可適用不同的測(cè)試對(duì)象和測(cè)試難度。系統(tǒng)可提供的學(xué)科內(nèi)容有防火防爆、電氣安全、機(jī)械安全、鍋爐壓力容器安全；安全管理、職業(yè)衛(wèi)生、特種作業(yè)。特種作業(yè)包括電工、起重作業(yè)工、廠內(nèi)機(jī)動(dòng)車輛工、電梯操作工、建筑登高架設(shè)工、焊工、鍋爐工等7個(gè)工種。學(xué)習(xí)過程中可根據(jù)需要按不同難度等級(jí)選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，難度等級(jí)包括：一般難度(適用于一般員工)、中等難度(適用于管理人員和專業(yè)人員)、較難(適用安全專業(yè)人員)、一般及中等難度、中等及較難、任意難度等六個(gè)組合層次。培訓(xùn)方式有學(xué)習(xí)和測(cè)試兩種，其中測(cè)試分為出試卷測(cè)試和機(jī)上測(cè)試。