電力工業(yè)安全生產(chǎn)的原則：保人身、保電網(wǎng)、保設(shè)備。
一個活動、兩交底、三個堅持：班組長在每天上班前結(jié)合當天工作任務(wù)進行安全教育活動。在檢修或施工開工前，工作負責人向全體工作人員進行技術(shù)交底和安全交底。堅持每周安全活動，堅持每項工作都有工作負責人，堅持安全工器具的定期檢查試驗。
安全生產(chǎn)二個體系：安全生產(chǎn)保證體系和安全生產(chǎn)監(jiān)督體系。
兩措計劃：反事故措施計劃（反措）、安全技術(shù)勞動保護措施計劃（安措）。
兩票三制：工作票、操作票；交接班制度、巡回檢查制度、設(shè)備定期試驗輪換制。
習慣性違章的三大特征：普遍性、頑固性、反復性。
三無一帶頭：工作無差錯、操作無違章、行為無違紀，檔團員發(fā)揮模范帶頭作用。
三鐵：鐵的紀律、鐵的手段、鐵的面孔。
“三鐵”
1、鐵的制度；2、鐵的面孔；3、鐵的處理。
三違：違章作業(yè)、違章指揮、違反勞動記錄。
三違：裝置型違章、習慣性違章、指揮性違章。
“三高”
1、領(lǐng)導干部高高在上；2、基層員工高枕無憂；3、規(guī)章制度束之高閣。
繼電保護三誤：誤碰、誤整定、誤接線。
新、改、擴建工程的安全“三同時”
1、同時設(shè)計；2、同時施工；3、同時投產(chǎn)。
“三個從嚴”
1、從嚴要求；2、從嚴管理；3、從嚴考核。
三熟三能：熟悉設(shè)備、系統(tǒng)和基本原理， 熟悉操作和事故處理，熟悉本崗位的規(guī)程制度;能分析運行狀況，能及時發(fā)現(xiàn)故障和排除故障，能掌握一般的維護技能。
三級教育-----------入廠教育、車間教育、班組教育。
三級教育：新入廠（局、公司）的生產(chǎn)人員（實習人員），必須經(jīng)廠（局、公司）、車間（工區(qū)）和班組三級入廠安全教育，并經(jīng)《電業(yè)安全工作規(guī)程》考試合格后方可進入生產(chǎn)現(xiàn)場。
三級控制：企業(yè)控制重傷和事故，不發(fā)生人身死亡和重大設(shè)備事故。車間（工區(qū)）控制障礙和輕傷、不發(fā)生重傷和事故。班組控制異常和未遂，不發(fā)生障礙和輕傷。
“三公”調(diào)度
1、公開；2、公平；3、公正。
電網(wǎng)安全穩(wěn)定的“三道防線”
1、第一道防線是電網(wǎng)在發(fā)生常見的單一嚴重故障時，依靠快速可靠的繼電保護與有效的預防性控制措施保持電網(wǎng)穩(wěn)定運行和電網(wǎng)的正常供電。
2、第二道防線是電網(wǎng)在發(fā)生概率較低的嚴重故障時，采用穩(wěn)定控制裝 置及切機、切負荷等緊急控制措施繼續(xù)保持穩(wěn)定運行。
3、第三道防線是當電網(wǎng)遇到概率很低的多重嚴重事故使穩(wěn)定破壞 時 ，設(shè)置失步解列、頻率及電壓緊急控制裝置，防止事故 擴大而引發(fā)大 面積停電。